Observando a Mª de la Cruz Buzón en clase de Educación Física en 3º de ESO

 

 

Por Cristina Díez:

MATERIA: Educación física

NIVEL EDUCATIVO: 3º E ESO FRANCÉS

METODOLOGÍA: participativa

COMPETENCIAS DESARROLLADAS: Competencia Lingüística y social y cívica

MINI OBJETIVO: Atender a un herido inconsciente

DESCRIPCIÓN: Van a mostrar qué pasos seguir durante la inconsciencia y la reanimación cardiovascular

1º  Es un grupo bilingüe de Francés por lo que las clase se imparte en dicho idioma. Comienzan la clase en el aula. Cruz les saluda y les dice que hoy les va a examinar.

2º Bajamos al gimnasio y les dice que en parejas cojan el material que van a utilizar, en este caso una colchoneta.

3º Una vez que las parejas están formadas y tienen todo su material Cruz les da entre 5 y 7 minutos para que vayan practicando lo que van a hacer cuando ella les pregunte. En este momento pueden utilizar los móviles para comprobar que siguen los pasos correctamente. Les recuerda que durante la reanimación solo tienen que marcar cómo harían la insuflación y la compresión en el caso de que les pregunte.

4º Cruz comienza a examinar. Pide voluntarios y al no haberlos los elige. Les dice que el examen le llevará unos 2’. Cruz les va explicando la situación en la que se encuentra el herido y los alumnos deberían explicarle los pasos a seguir.

5º Después de observar a dos parejas a las que no les ha salido muy bien la demostración Cruz reprende a toda la clase. Les dice que presten atención a lo que ella les pregunta y que no respondan con lo primero que se les viene a la cabeza; que muestren comprensión oral y que respondan con el vocabulario apropiado. Vuelve a repasar los pasos a seguir en ambas situaciones y les dice que el jueves volverán a repetir el examen.

 

DESARROLLO DE LA CLASE: 

Describe los momentos en los que el alumnado estaba más motivado por la tarea y avanzaba más en las tareas encomendadas y alcanzaba el aprendizaje esperado.

 Han estado motivados cuando Cruz les ha dado tiempo para repasar y relajarse para la hora del examen estar más tranquilos.

PROBLEMAS DETECTADOS Y SUGERENCIAS DE MEJORA   

El alumnado no había preparado bien la actividad y por consiguiente tendrán que repetirla otro día. En esta ocasión Cruz no será tan benévola, no habrá segunda oportunidad.