lunes, 21 de febrero de 2022

Observación a Julia 3/02/2022

 

Esta vez mi visita fue a Julia  con su curso de 2º ESO en el que de nuevo vi una forma diferente de llevar a cabo una clase. 

Después de un pequeño examen de verbos que hicieron los 10 primeros minutos, Julia preparó una actividad basada en estaciones para afianzar este contenido. 


Son 9 alumnos, así que los dividió en 3 grupos de 3 y durante un tiempo establecido, realizaron el juego dedicado a cada estación: Las estaciones se basaron en : 

  • Parchís: iban tirando el dado y debían decir el pasado del verbo en el que caían
  • Doodle: La persona que encontrara el verbo en dos fichas en alguna de sus formas se quedaba con ella, siendo el ganador el que más tuviera
  • Palomitas: Los verbos estaban escritos en papeles que simulaban palomitas. Debían echar la palomita correspondiente en su envase de palomitas que se dividían en infinitive, past, participle. 

Los tres grupos pasaron por las tres estaciones. Me pareció una forma chulísima de repasar, aprender o afianzar conceptos. Ellos, por supuesto se entregaron por completo y lo disfrutaron. Son de esos momentos que agradeces porque oyes a un alumno decir: "¿YA?" cuando pita el timbre. ¡Me encantó!


Laura Blanco Merino


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