Gimkana en Egipto

 

El pasado 29 de marzo y nuevamente aprovechando la visita de Marta, compañera del CRA de Tábara, realicé mi segunda observación con María.

En esta ocasión nos había preparado una Ginkana como actividad de cierre del proyecto de Egipto. Ésta comenzó con un pergamino en el que se les decía al grupo que alguien se había llevado a su mascota Plin y un sarcófago que tenían en el rincón de Egipto.

Para poder rescatarlos deberían resolver una serie de pruebas.

Comenzó con unos juegos matemáticos en la pantalla digital: el laberinto numérico del faraón en el que el niño o niña elegido tenía que ir marcando el número siguiente hasta llegar a la meta. Fue una actividad muy divertida para el grupo.

También les hizo juegos en los que tenían que adivinar la especia que tenían delante a través de los sentidos (olfato principalmente, aunque también pudieron usar el gusto y el tacto), o buscar imágenes de Egipto entre diversos objetos.

Una vez más, muchas gracias María. Ha sido genial.